Natur­lehr­pfad

1. Antrag­stel­ler:

Eigen­pro­jekt der Bür­ger­stif­tung Lüding­hau­sen

2.  För­der­ziel

Erstel­lung eines Natur­lehr­pfa­des rund um die Burg Vische­ring als Ersatz für den ver­rot­te­ten ehe­ma­li­gen Natur­lehr­pfad.

3. Ziel­grup­pe

Schü­le­rin­nen und Schü­ler des St. Anto­ni­us-Gym­na­si­ums, Lüding­hau­sen

4. Kon­zept

Wer die Ste­ver­brü­cke vom Spiel­platz „Altes Frei­bad“ kom­mend über­quert, der sieht auf der ande­ren Sei­te den Anfang oder bes­ser gesagt den Rest eines Hin­weis­schil­des auf den dort begin­nen­den Natur­lehr­pfad.

Nur lei­der fin­det man im wei­te­ren Ver­lauf des Weges kei­ne ent­spre­chen­den Infor­ma­ti­ons­schil­der mehr. Sie sind ver­rot­tet, zer­stört oder ent­fernt.

So ist die Idee ent­stan­den, den Natur­lehr­pfad wie­der zu bele­ben auch als eine wei­te­re Mög­lich­keit, the­men­be­zo­ge­ne Spa­zier­gän­ge in und um Lüding­hau­sen Bewoh­nern als auch Besu­chern anbie­ten zu kön­nen.

Für die Umset­zung konn­te das St. Anto­ni­us-Gym­na­si­um gewon­nen wer­den.

Dort soll eine Pro­jekt­grup­pe das Vor­ge­hen und die not­wen­di­gen Maß­nah­men sowie die Inhal­te der Hin­weis­schil­der erar­bei­ten.

Auch die­ses Pro­jekt erfor­dert  finan­zi­el­le Mit­tel. Daher auch hier der Hin­weis auf eine geziel­te Spen­den­mög­lich­keit unter dem Stich­wort „Spen­de – Natur“

5. War­um initi­iert und  för­dert die Bür­ger­stif­tung das Pro­jekt?

Wir haben in Lüding­hau­sen eine wun­der­vol­le Natur zu bie­ten, die es lohnt, näher betrach­tet zu wer­den.

Ein Natur­lehr­pfad ist nicht nur für den Augen­blick gemacht son­dern ist als nach­hal­ti­ge Ein­rich­tung vor­ge­se­hen.

Das Pro­jekt bedient gem.  § 2  der Stif­tungs­sat­zung fol­gen­de Zwe­cke:

• Umwelt­schutz, Natur­schutz und Land­schafts­pfle­ge sowie
• tra­di­tio­nel­les Brauch­tum und Hei­mat­pfle­ge

6. Beginn:  Schul­jahr Som­mer 2018

7. Zwi­schen­stands­be­richt des St. Anto­ni­us Gym­na­si­ums (Stand Febru­ar 2020)

Die Klas­se 7a und ihr Klas­sen­leh­rer Mat­thi­as Dula sowie der Bio­lo­gie­leh­rer Kevin Land­zet­tel betreu­en das Pro­jekt einer Neu­auf­la­ge des Natur­lehr­pfa­des rund um die Burg Vische­ring. Die­ser soll einen älte­ren, kaum mehr vor­han­de­nen Bota­nik-Natur­lehr­pfad erset­zen. Im Som­mer 2018 fand ein ers­ter Gelän­de­gang statt, bei dem der sehr betag­te und in die Jah­re gekom­me­ne bis­he­ri­ge Natur­lehr­pfad aus dem Jahr 1988 inspi­ziert wur­de. Die­se Bege­hung mit der Klas­se war aller­dings ernüch­ternd: Nahe­zu alle Hin­weis­schil­der exis­tie­ren an den auf der Kar­te auf­ge­führ­ten Stel­len der in der 1988 her­aus­ge­ge­be­nen Infor­ma­ti­ons­bro­schü­re nicht mehr.

Bei der ers­ten Rei­he an Sta­tio­nen han­delt es sich um eine Erfühl­box, bei der Natur­ge­gen­stän­de wie etwa Tan­nen­zap­fen oder Tier­fel­le durch eine Klap­pe erfühlt und erra­ten wer­den kön­nen. Eine “Quiz­sta­ti­on für Jung und Alt” soll dreh­ba­re Qua­der-Wür­fel auf drei über­ein­an­der ange­ord­ne­ten Metall­stan­gen füh­ren, die nach drei Schwie­rig­keits­gra­den (Kind — Jugend­li­che — Erwach­se­ne) geord­net sind. Sta­ti­on 3 soll aus einem Kas­ten bestehen, der Tier-Pfo­ten­ab­drü­cke ent­hält, und die zuge­ord­net wer­den müs­sen. Eine wei­te­re Sta­ti­on soll den Umfang eines exis­tie­ren­den alten Baum­stam­mes mit­hil­fe der eige­nen Arm­län­ge abschätz­bar machen. Schließ­lich soll eine Sta­ti­on erstellt wer­den, an der Bäu­me und deren Früch­te bzw. Blät­ter in einer Art 3er-Memo­ry zuge­ord­net wer­den sol­len.

Auf allen Sta­tio­nen soll das von der Klas­se selbst ent­wor­fe­ne Mas­kott­chen “Anton”, ein Eich­hörn­chen, Tipps und Infor­ma­tio­nen geben.
Die­ses soll gemein­sam mit der Kunst­leh­re­rin der Klas­se erstellt wer­den.

Erfreu­li­cher­wei­se hat die Klas­se für ihr Natur­pro­jekt einen höhe­ren För­de­rungs­be­trag der Gel­sen­was­ser-Stif­tung erhal­ten, eben­so möch­te die Bür­ger­stif­tung mit einem Betrag in glei­cher Höhe die­sen unter­stüt­zen.
Die Klas­se und das Leh­rer­team freut sich auf die Umset­zung!